Curso Online de Iniciación a Scratch para Educación Primaria

SCTRATCH-EP-OL-A

Curso Online autoguiado de Iniciación a Scratch para Educación Primaria

Formato: Online autoguiado.
Duración: equivalente a un curso presencial de 16 horas
Estructura: 10 temas
Requisitos previos: ninguno
Dirigido a: Profesores y educadores
Se entrega el diploma correspondiente al finalizar el curso

Estado: NUEVOEN STOCK Entrega 24/48 h
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¿Qué es un curso Online autoguiado?

Es un tipo de formación con el que poder aprender a tu propio ritmo, cómodamente desde tu casa. Aquí es el alumno el que fija la fecha de inicio y el número de horas y la frecuencia con la que necesita trabajar los contenidos.

Los contenidos del curso y las distintas actividades se van mostrando progresivamente según el alumno avanza por él. Teniendo además la posibilidad de retroceder en cualquier momento para volver a tratar cualquier aspecto que no haya quedado claro.

¿A quién está dirigido este curso?

Este es un curso orientado profesortes y educadores que quieran trabajar con Scratch con estudiantes de educación primaria

¿Cuáles son los objetivos de este curso?

  • Metodología didáctica basada en la programación por bloques
  • Conseguir una base solida de conocimientos de programación
  • Trabajar el pensamiento computacional. Secuencialización, condicionales, programación en paralelo,...
  • Trabajar la creatividad. Afrontar y resolver retos.
  • Aprender a utilizar Scratch como una herramienta de aula. Videojuegos como recursos educativos.
  • Ser capaces de transmitir conocimientos y metodología de trabajo a nuestros alumnos

¿Qué recursos encontraré en el curso?

Una vez adquirido el curso, el alumno podrá acceder al espacio virtual de trabajo, dentro de él se irá mostrando la documentación, vídeos, actividades y ejercicios a medida que se va progresando con los contenidos. Una de las ventajas de este formato es que en cualquier momento se pude retroceder en el curso para volver a tratar aspectos que no han terminado de entenderse bien.

Dentro del espacio virtual del curso tendrás acceso a:

  • Más de veinte vídeos explicativos
  • Diez temas de contenidos
  • Actividades resueltas y ejercicios con solucionarios
  • Una guía didáctica para sacar el máximo rendimiento al curso
  • Una base de conocimiento en forma de preguntas frecuentes
  • Un foro de consulta con el profesor
  • Un cuestionario final de autoevaluación

¿Y si tengo dudas?

Dentro del curso puedes acceder en todo momento a la base de conocimiento de las preguntas frecuentes o poner una consulta a un profesor mediante el foro.

Este curso no tiene asistencia telefónica ni mediante correo electrónico. Si necesitas un tipo de formación más personal puedes contratar nuestro servicio online de tutorias personales,una excelente manera de dotar al curso de un gran valor añadido con una fracción del coste de la formación presencial.

¿Qué necesito para poder realizar este curso?

Para poder acceder al curso se necesita un ordenador con conectividad a Internet en el que pueda funcionar un navegador web. Deberá ser capaz de reprocucir vídeos en streaming, esto es, como los que se encuentran en Youtube o Vimeo. También se puede usar una tablet con una potencia similar. No hay limitación con el sistema operativo,se puede usar cualquiera en el que funcione lo anteriormente mencionado.

¿Cuánto tiempo está el curso disponible desde que se comienza a realizarlo?

El curso estará disponible durante 60 días naturales una vez que el usuario entre en él por primera vez. Ahora bien hay dos aspectos importantes:

  • Con la actual campaña promocional se amplia la duración del curso durante 90 días naturales
  • Una vez comprado el curso, el usuario puede elegir el momento de la activación, para que el tiempo de la disponibilidad comience a contar a partir del momento que mejor le venga. De esta forma se puede beneficiar de las ventajas actuales de precio y disponibilidad y comenzar a realizar el curso cuando le resulte más conveniente.

¿Cuánto costaría la versión presencial de este curso?

Para desarrollar correctamente los contenidos y actividades que se trabajan en este cursos, se necesitaría una formación presencial de 16 horas. En nuestras instalaciones un curso así tiene un coste de 200 € por asistente. Esto es, con este curso consigues un ahorro de más del 70%.

¿Puedo seguir este curso si vivo fuera de España?

Sí, puedes realizar este curso desde cualquier ubicación desde la que tengas acceso a la web de Complubot. Ahora bien, la tienda Online solo vende de forma automáticas a España enlas zonas de península e Islas Baleares. Si vives en las Islas Canarias o en otropáis envía un correo a info@complubot.com para poder contratar este curso.

¿Se entrega algún diploma o certificado al terminar el curso?

Sí, Complubot emite el correspondiente certificado nominal.

¿Cuales son los contenidos de este curso?

A continuación se muestra el índice de contenidos de los 10 temas de los que consta este curso

Temario del curso online de Iniciación a Scratch para Educación Primaria

Tema 1. Introducción al curso

  • 1.1. - Presentación del curso
  • 1.2. - ¿A quién va dirigido este curso?
  • 1.3. - Objeto del curso
  • 1.4. - Cómo conseguir los mejores resultados en este curso
  • 1.5. - Iconografía

Tema 2. Entorno de Scratch

  • 2.1. - ¿Qué es Scratch?
  • 2.2. - Historia de Scratch
  • 2.3. - Importancia de Scratch en educación primaria
  • 2.4. - Descarga del Software
  • 2.5. - Entorno de programación de Scratch
  • 2.6. - Un juego para comenzar
  • 2.7. - Guardar, abrir y cargar programas

Tema 3. Objetos y fondos en Scratch

  • 3.1. - Los objetos en Scratch
  • 3.2. - Diferentes fondos para un escenario
  • 3.3. - Proyecto: Scartch y sus amigos
  • 3.4. - Actividad: La casa de Scratch
  • 3.5. - Cuestionario
  • 3.6. - Resumen

Tema 4. Empezando a programar

  • 4.1. - Bloques de inicio
  • 4.2. - Bloques de control
  • 4.3. - Bloques de movimiento
  • 4.4. -Proyecto: Scratch aprende sus primeros pasos
  • 4.5. - Actividad: Scratch y Toby salen a pasear
  • 4.6. - Cuestionario
  • 4.7. - Resumen

Tema 5. Contacto entre distintos objetos o entre objeto y el fondo

  • 5.1. - Bloques de apariencia
  • 5.2. - Proyecto: Un juego divertido
  • 5.3. - Actividad: Los disfraces de Scratch
  • 5.4. - Bloques de sensores. Bloques de control condicionales
  • 5.5. - Proyecto: Scratch aprende a jugar al fútbol
  • 5.6. - Proyecto: La profesora Avery
  • 5.7. - Actividad: Scratch viaja a Londres
  • 5.8. - Cuestionario
  • 5.9. - Resumen

Tema 6. Uso de variables

  • 6.1. - Bloques Enviar y recibir mensajes
  • 6.2. - Proyecto: El cumpleaños de Scratch
  • 6.3. - Concepto de variable. Incrementar o decrementar una variable
  • 6.4. - Proyecto: Programar un cronómetro
  • 6.5. - Proyecto: Programar puntuaciones
  • 6.6. - Actividad: ¡Ten cuidado!
  • 6.7. - Cuestionario
  • 6.8. - Resumen

Tema 7. Operadores matemáticos

  • 7.1. - Operadores matemáticos
  • 7.2. - Proyecto: Preguntas matemáticas
  • 7.3. - Proyecto: Buena puntería
  • 7.4. - Actividad: ¡Eres el ganador!
  • 7.5. - Cuestionario
  • 7.6. - Resumen

Tema 8. Añadir extensiones

  • 8.1. - Bloques de Pintar
  • 8.2. - Figuras geométricas

Tema 9. Bloques de sonido

  • 9.1. - Introducir sonidos
  • 9.2. - Introducir notas musicales

Tema 10 . Aplicación curricular

  • 10.1. - Los animales y su hábitat
  • 10.2. - Vocabulario de inglés
  • 10.3 - Preguntas matemáticas
  • 10.4. - Ping-pong
  • 10.5. - Laberinto